校園夜景
一、學校簡介
甘肅機電職業(yè)技術學院中專部原為甘肅省機械工業(yè)學校，是一所全日制普通中等專業(yè)學校，隸屬于甘肅省工業(yè)和信息化委員會。學校于1979年由甘肅省人民政府批準成立，1984年開始籌建，1986年開始面向全省招生，現(xiàn)招收初中、高中畢業(yè)生，有各類在校學生一萬余人。2001年被教育部確定為國家級重點中專，2004年被教育部等六部委確定為“數(shù)控技術應用”專業(yè)領域技能型緊缺人才項目培訓學校，2006年被天水市勞動和社會保障局確定為“天水市勞務輸出示范培訓基地”，2006年我校作為甘肅省唯一一所入選學校，被教育部列為全國107所先期開展半工半讀試點工作的中等職業(yè)學校，2007年被批準為中央財政支持的職業(yè)教育數(shù)控實訓基地。2008年被天水市扶貧辦確定為“天水市貧困地區(qū)勞動力轉移培訓基地”。2009年省教育廳以我校為依托，成立了甘肅省機電職業(yè)教育集團，主要圍繞數(shù)控技術以及機械加工相關的專業(yè)，培養(yǎng)大量省內(nèi)外需要的工科類技術型人才。
學校地處歷史文化名城、羲皇故里天水，占地面積386畝，建筑面積10.406萬平方米，固定資產(chǎn)總值1.3億元, 其中教學儀器設備總值3900萬元，圖書館藏書23.36萬冊。建有設備完善的國家級數(shù)控實訓基地、8個實習車間、60余個實訓實驗室；有數(shù)控、機電和電工電子三個國家級實訓基地,有較為完備的教學實習實訓設備、多媒體視聽教學系統(tǒng)、電子閱覽室、電教中心和千兆校園網(wǎng)等現(xiàn)代化教學設施；設有國家第41和78職業(yè)技能鑒定所、國家教育部NIT考試中心、全國CAD等級考試點、CAXA軟件培訓中心、甘肅天水制造業(yè)信息化培訓中心,以及蘭州理工大學本科函授站、西安交通大學遠程教育本科函授站；擁有省內(nèi)一流的田徑場、足球場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場等體育場地；為學生學習、實習和課外活動提供了良好的環(huán)境。
學校創(chuàng)新用人模式,采取正式引進、長短期聘用相結合的方式補充教師缺額。現(xiàn)有教職工416人，其中63人具有高級職稱，35人具有碩士學位,83人為“雙師型”教師。學校本著“貼近市場、貼近學生、貼近社會”的辦學宗旨，注重學生全面素質的提高和實踐操作技能的培養(yǎng)，全面實行“以項目為支撐的模塊化教學改革”，在人才培養(yǎng)方面形成了鮮明的特色。2006年學校設立了“貧困生愛心基金”，2007年國家出臺了貧困生資助體系，2008年天水市扶貧辦在我校設立了“兩后生資助基地”，從2009年起我省對中職學生還實行了一系列優(yōu)惠政策，隨著這些資助基金的設立，為我校貧困學生順利完成學業(yè)提供了可靠的保障。
建校以來，學校先后為社會輸送了兩萬多名大中專畢業(yè)生，與省內(nèi)企、事業(yè)單位和長江三角、珠江三角、京津冀、成渝、關中-天水經(jīng)濟區(qū)以及新疆等地的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議，為畢業(yè)生解決了就業(yè)出路，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率一直穩(wěn)定保證在98%以上。
近年來學校先后榮獲國務院“全國教育系統(tǒng)先進單位”、省委、省政府“全省教育系統(tǒng)先進集體”、省委省政府“甘肅省民族團結模范集體”、省工信委系統(tǒng)“職業(yè)教育先進單位”、省人事廳“甘肅省非師范普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、甘肅省“精神文明建設先進單位”、天水市人民政府“全市職業(yè)教育工作先進單位”等榮譽稱號。
學校將以科學發(fā)展觀為指導，以發(fā)展為中心，以培育學校特色為重點，以改革創(chuàng)新為動力，更加注重學生實踐技能的培養(yǎng)和全面素質的提高，全體師生繼續(xù)弘揚“艱苦奮斗、不驕不躁、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的工校精神和“團結奮進、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，努力構建和諧校園，為把學校建設成為一流的工科類學校而努力奮斗。
二、招生計劃
三、專業(yè)介紹
★機械制造技術
本專業(yè)主要面向相關行業(yè)的企業(yè)及機械制造與服務組織，培養(yǎng)具有機械零部件的識圖能力，掌握鉗工、車削、銑削加工基本知識和操作能力，初步具有數(shù)控車床操作和簡單編程能力，從事機械加工、機械設備的安裝、保養(yǎng)、運行、維護、檢修和產(chǎn)品檢驗等方面的操作人員。
主要課程：機械制圖、機械基礎、CAXA二維繪圖、電工學與工業(yè)電子學、公差配合與測量技術、機械制造基礎、機械制造工藝學、機床夾具設計、車床加工工藝、AutoCAD繪圖、特種加工、冷沖模設計、微機原理及應用等。
★焊接技術應用
本專業(yè)主要面向各相關行業(yè)的企業(yè)及加工制造類組織，培養(yǎng)掌握機械工程、金屬材料及熱處理的基礎知識，掌握焊接冶金、金屬焊接性、常用焊接方法、焊接設備的基本知識，具有典型的焊接方法操作技能，具有焊接生產(chǎn)和技術管理的初步能力，從事焊接操作、質量管理與檢測、設備管理與維護等工作的一線操作人員。
主要課程：機械制圖、機械基礎、金屬融化焊基礎、焊接電工、焊接技術專業(yè)英語、CAXA、焊接結構生產(chǎn)、焊接工藝、焊接檢驗、手弧焊實訓、焊工考級等。
★模具制造技術
本專業(yè)主要面向模具制造行業(yè)及模具產(chǎn)品相關企業(yè)，培養(yǎng)具有識圖和繪制模具圖紙的能力，具有模具制造的基本操作能力，具有使用量具與儀器檢測模具零件的能力，具有模具CAD/CAM技術基本應用能力，從事冷沖壓模具與注塑成型模具制造工作的一線操作人員。
主要課程：機械制圖、機械基礎、工程材料與熱加工工藝、金屬切削機床與刀具、冷沖壓工藝及模具設計、塑料成型工藝、工藝模具設計、模具制造工藝學、多工位級進模、模具材料及表面處理、模具CAD/CAM、微機原理及應用等。
★汽車運用與維修
本專業(yè)主要面向各相關行業(yè)和企業(yè)，培養(yǎng)能識讀汽車裝配圖和電路圖，能繪制簡單的機械零件圖，能使用汽車維修行業(yè)常用工具、量具、檢測儀器設備進行汽車性能檢測、調試、維護和修理能力的一線作業(yè)人員、汽車維修的前臺接待人員、汽車配件的銷售與配件庫管理人員。
主要課程：電工電子技術、機械常識、汽車結構與拆裝、汽車維護、汽車修理、汽車使用性能檢測、汽車動力系統(tǒng)電氣設備檢修、汽車車身電氣設備檢測、汽車整車與配件銷售技術、汽車維護前臺業(yè)務接待技術等。
機械類專業(yè)主要實訓環(huán)節(jié)：金工實習、減速器拆裝實習、冷沖模拆裝實習、數(shù)控實習、AutoCAD實訓、CAXA實訓、Pro/E實訓、生產(chǎn)實習、設備管理實習、維修電工實訓。
主要職業(yè)技能鑒定：AutoCAD制圖員證、車工證、鉗工證。
★數(shù)控技術應用
本專業(yè)主要面向制造類企業(yè)及機械制造與服務組織，培養(yǎng)掌握機械制圖知識，具備能識別中等機械零件圖，初步掌握控制技術相關知識，從事現(xiàn)代制造領域的數(shù)控設備操作、編程、加工工藝編制，數(shù)控設備的管理、銷售和技術服務的一線操作人員。
主要課程：機械制圖及計算機繪圖、機械基礎、公差配合與技術測量、機械制造基礎、數(shù)控機床控制技術基礎、數(shù)控車床操作與編程、數(shù)控銑床和加工中心操作與編程、電加工操作與編程、CAD/CAM技術、數(shù)控機床故障診斷與分析等。
★機電技術應用
本專業(yè)主要面向相關行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)單位和組織，培養(yǎng)掌握典型機電產(chǎn)品、自動化設備和生產(chǎn)線的基本結構和工作原理，應用機電液氣等控制技術，能識讀機電產(chǎn)品和自動化生產(chǎn)線裝配圖，繪制簡單的機械零件圖、編制簡單零件工藝規(guī)程，從事機電產(chǎn)品、自動化設備和生產(chǎn)線的生產(chǎn)、運行、維護的一線操作人員和營銷人員。
主要課程：機械制圖及計算機繪圖、機械基礎、公差配合與技術測量、液壓與氣壓傳動、電機與電氣控制技術、傳感器與PLC編程技術、數(shù)控技術與應用、數(shù)控機床故障診斷與分析、自動化設備及生產(chǎn)線調試等。
★機電一體化
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造業(yè)，從事機電設備的操作、維護、制造加工和車間技術管理等工作。
主要課程：機械制圖及計算機繪圖、機械基礎、公差配合與技術測量、電工與電子、機械制造基礎、液壓與氣壓傳動、數(shù)控加工技術、傳感器與PLC編程技術、機械設備電氣控制技術、自動化設備及生產(chǎn)線調試、CAD/CAM技術等。
現(xiàn)代制造類專業(yè)主要實訓環(huán)節(jié)：制圖測繪、金工實習、機械基礎實訓、公差測量實訓、數(shù)控編程加訓、CAD/CAM實訓、數(shù)控加工實習、數(shù)控機床維修實訓、電工電子實訓、PLC實訓、液壓傳動實訓、機電設備拆裝和調試實訓、課程設計和畢業(yè)設計(實習)。
主要職業(yè)技能鑒定：數(shù)控車工、加工中心操作工、CAXA制圖員、數(shù)控程序員、維修鉗工、維修電工。
★電氣運行與控制
本專業(yè)主要面向制造業(yè)相關行業(yè)，培養(yǎng)掌握電工與電子、機械等基本知識，了解常用電氣設備的基本結構和工作原理，識讀電氣原理圖，繪制一般電氣控制線路圖，正確選擇和使用常用電工儀器儀表及輔助設備，從事電氣控制設備安裝、調試、運行與維修，以及供用電系統(tǒng)的運行與維護等工作的操作人員。
主要課程：電工基礎、電子技術基礎、電機與拖動基礎、維修電工、電氣運行與控制、電子產(chǎn)品結構工藝、自動檢測與轉換技術、電路CAD、可編程控制器、單片機等。
★電子技術應用
本專業(yè)主要面向電子及其相關企事業(yè)單位，培養(yǎng)了解典型電子產(chǎn)品、相關設備及常用元器件的基本結構與工作原理，能閱讀一般電子設備、電子產(chǎn)品整機電路原理圖及工藝文件，使用電子儀器、儀表，從事電子產(chǎn)品、電子元器件的采購、銷售和服務工作，一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、調試、檢測和維修的操作人員及相關產(chǎn)品的銷售人員。
主要課程：電工基礎、電子技術基礎、電子產(chǎn)品結構工藝、電子測量儀器、自動檢測與轉換技術、電子整機原理、可編程控制器等。
★電機電器制造與維修
本專業(yè)主要面向電機與電器制造行業(yè)，培養(yǎng)了解電機與電器的工作原理及測試技術，掌握電工材料的基本性能及其在電機與電器制造與維修工藝中的應用，正確選擇和使用常用電工儀器儀表及輔助設備，按照電機與電器制造工藝規(guī)程，從事電機與電器制造、測試、維修的操作人員。
主要課程：電工基礎、電子技術基礎、電子產(chǎn)品結構工藝、電機與電器制造工藝學、家用電器基礎等。
★微電子技術與器件制造
本專業(yè)主要面向微電子器件、電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)銷單位，培養(yǎng)掌握半導體器件、集成電路芯片知識，具有操作、維護半導體器件和集成電路芯片制造設備的能力，具有使用儀器儀表檢測和篩選生產(chǎn)材料、試劑及成品的能力，具有實施制造工藝的能力，從事集成電路芯片和半導體器件生產(chǎn)、檢測、例行試驗、篩選及銷售的操作人員和營銷人員。
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