為進(jìn)一步加強(qiáng)常見兒童青少年心理健康及精神障礙防治工作，促進(jìn)兒童青少年身心快樂健康成長(zhǎng)，助力中小學(xué)心理健康教育教師綜合素養(yǎng)提升，根據(jù)《健康中國(guó)行動(dòng)一一兒童青少年心理健康行動(dòng)方案（2019 - 2022年）》和《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》等文件要求，按照天水市衛(wèi)健委和教育局的安排，天水市第三人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理科心理治療師團(tuán)隊(duì)分別走進(jìn)兩區(qū)五縣，輪流開展了7場(chǎng)中小學(xué)心理健康教育教師專題培訓(xùn)。全市共800余名專、兼職心理老師參加此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)中醫(yī)學(xué)心理科心理治療師羅瑛婕、艾泰榮結(jié)合自身門診診療案例，與各學(xué)校心理老師分享咨詢過程中常見會(huì)談技巧及校園危機(jī)事件的處理經(jīng)驗(yàn)；心理治療師王泓力與張莉婕分別針對(duì)教師與學(xué)生不同群體心理發(fā)展特點(diǎn)及常見心理問題進(jìn)行分享，幫助心理老師在緩解自身壓力的同時(shí)，更好地為學(xué)生提供心理支持。培訓(xùn)內(nèi)容包括《心理咨詢會(huì)談常用技巧》《中小學(xué)教師心理健康與心理調(diào)適》《校園心理危機(jī)干預(yù)》《關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)陽(yáng)光積極心態(tài)》等四個(gè)不同主題。
本次培訓(xùn)提高了我市中小學(xué)心理健康教師的危機(jī)診斷識(shí)別能力，熟練掌握心理危機(jī)轉(zhuǎn)介實(shí)操流程，充分發(fā)揮醫(yī)教結(jié)合的作用，為全市中小學(xué)心理咨詢?cè)u(píng)估、心理診斷治療和心理危機(jī)干預(yù)保駕護(hù)航，進(jìn)一步提高心理健康教育與咨詢服務(wù)水平，助力青少年健康成長(zhǎng)。培訓(xùn)結(jié)束后各縣區(qū)老師們紛紛表示在培訓(xùn)中心獲益匪淺，對(duì)于許多心理學(xué)理論有了更深層次的理解。
下一步天水市第三人民醫(yī)院將持續(xù)推進(jìn)醫(yī)校合作工作，加強(qiáng)與我市及隴東南地區(qū)學(xué)校緊密聯(lián)系，開展各類心理健康服務(wù)活動(dòng)，通過專題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)及24小時(shí)公益熱線等方式進(jìn)行科普知識(shí)宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注共同關(guān)注兒童青少年心理健康的良好氛圍，確�！叭ト佟毙袆�(dòng)走深走實(shí)，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)心理健康服務(wù)工作，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲以航ㄔ?0周年獻(xiàn)禮。
（新聞來源：天水市三院 轉(zhuǎn)載：馬文潔）
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