2016年5月10日，邦泰集團大型公益項目“邦泰愛心屋”又一所愛心屋在樂山建成。此所愛心屋坐落在樂山市犍為縣城南牟家村新區(qū)的玉津鎮(zhèn)中心小學。

   樂山市犍為縣玉津鎮(zhèn)中心小學有兩個校區(qū)，聯(lián)合小學和特殊教育中心。兩個校區(qū)共有教師35人，學生308人，其中特殊教育學生35人，留守兒童約100多人。在這樣一個典型的“普特共?！钡膶W校，來自邦泰的愛心志愿者和孩子們一起感受了“邦泰愛心屋”帶來的“新體驗”。

    這所學校有普通學校沒有的康復訓練器材、音、體、美教材、多媒體等設備和兩間康復室。邦泰志愿者參觀了邦泰集團在這里建成的愛心屋，并帶去了許多教育器材。孩子們歡快的笑聲徜徉在校園，一張張笑臉露著歡快的笑容。一股溫暖的感情在愛心志愿者和孩子們之間萌發(fā)。

   自2015年起，邦泰集團“邦泰愛心屋”在樂山、宜賓、內(nèi)江、廣元相繼落成，此次愛心屋的落成是“邦泰愛心屋”系列圓夢工程的重要進展。邦泰愛心屋還面向社會征集有特長的愛心志愿者進行實地教學；在我們能力范圍之內(nèi)，匯集更多愛心力量，為孩子們提供必要物質(zhì)援助的同時，更注重豐富他們的精神世界，為孩子們的健康成長奠定堅實的基礎。

   據(jù)權威統(tǒng)計，中國目前有近6100萬留守兒童。這些孩子要么因為父母常年在外打工，他們被迫留在老家跟祖輩生活，甚至寄人籬下，要么家里貧困，小小年紀就要承擔生活壓力，甚至連書都讀不起。如果把這些孩子當做一棵棵小樹苗，那么留守和貧困讓這他們變成了“孤獨和發(fā)育不良的樹苗”，沒有大樹的庇護，樹苗是難以茁壯成長的。缺少父母的關注和呵護、貧困得讓人看不到希望的家境，讓他們的情感變得豐富而脆弱，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離，以及個性、心理發(fā)展的異常。

   少年強則中國強。邦泰集團發(fā)軔于“草根”，自成立伊始便一直心懷“服務大眾，回報社會”的心愿，步履堅定地走在公益之路上。尤其是在關心關愛留守貧困兒童方面，力盡一個企業(yè)所能，不但為他們提供物質(zhì)幫助，保證他們生活有著落、安全有保障。而且還成立“邦泰愛心屋”引導他們的成長，讓他們的情感有所寄托，引導他們擋風躲雨，健康成長。

想要有個新家

   當邦泰愛心屋首次落戶宜賓的時候，四年級的宜賓市黃桷坪小學學生伍文學，找到了自己的新天地。在這之前，伍文學的爸爸已經(jīng)5年沒出過遠門了。他每天早上6點起床，給女兒做早餐，然后走10多分鐘的山路送她到黃桷坪小學。送完女兒，若是當天城里有活干，伍爸爸就趕車到城里做工。但大多數(shù)時候，并沒有人要找他干活，他只好回家拾掇田地里的蔬菜，給孩子洗衣服。下午4點左右再去學校接女兒放學。上學、放學路上是父女倆最快樂的時光，伍文學會圍著爸爸跳來跳去，非?；顫姟?/span>

   伍文學1歲多的時候，媽媽患病去世，為了生計爸爸曾將他送回老家讓爺爺奶奶帶。爺爺奶奶年齡越來越大，3歲的時候，爸爸只好將她接回宜賓上學。她和爸爸住在媽媽家留下來的土坯屋里，房子雖大卻破舊又暗無天日。因為要照顧女兒，伍爸爸沒辦法到外面做工，種蔬菜賣的錢對于整個家庭也只是杯水車薪，家徒四壁都不足以形容的貧窮讓這個年近50的男人成天憂心忡忡。

伍文學在邦泰愛心屋認真學習

   8歲的伍文學每天過得倒也無憂無慮，不合身的衣服，永遠沒扎規(guī)整的頭發(fā)毫不影響她在課間和同學追逐打鬧。她不愛學習，成績也并不好。她的班主任老師說，以前的助學金都是發(fā)給家庭條件差成績好的學生，每次都沒有伍文學的份兒，后來有了邦泰集團的支持才讓她有機會享受到照顧，“去年夏天，邦泰公司的工作人員還給她送了新裙子、蚊帳和被褥”。

   女兒成績差也是爸爸的心病。不能給女兒好的生活，伍爸爸選擇了對女兒近乎溺愛的方式來彌補物質(zhì)上的虧欠。從小到大，伍爸爸對女兒幾乎是言聽計從，從來有沒有打罵過她。伍文學在家也什么家務活都不用做，所有的事情都被爸爸攬到自己身上，只為讓她全心全意的學習。伍爸爸小時候讀書少，沒什么文化，女兒的作業(yè)輔導不了，也不知道該怎樣去引導女兒愛學習。為了督促伍文學做作業(yè)，他唯一能做的就是專門在家給她騰出來一個角落當寫字臺。所謂的學習角落，其實也就是在床尾放了一個很舊的矮柜。大白天不開燈什么都看不到，開了燈也是昏暗無比，別說讓伍文學坐那做作業(yè)了，估計她進都不想進去。

   伍文學也不是完全不喜歡學習。她就很喜歡每周去教室三樓的“邦泰愛心屋”看故事書、畫畫、彈琴。她最愛看的一本書叫《搗蛋鬼日記》，她的性格也是古靈精怪。她只在電視里看過別人彈琴，就敢坐到電子琴前像模像樣的表演一曲。只有在畫畫的時候，這個調(diào)皮的丫頭才能暫時安靜下來。她喜歡畫“我們的家”，“這是天空，這是太陽，這是彩虹、樹和回家的石頭路。窗戶要掛上窗簾，我們家窗簾是藍色的吧！其實我家沒有窗簾。我們家有雞，可是我不會畫。這是我的房間，墻上有一個洞，貓從洞里鉆進來把我的房間整翻了。哦，不，我要畫我們的新房子。這是我的房間，很漂亮、擺了很多玩具、有小熊、小兔子，還有一個芭比娃娃……”伍文學很認真的說，“我和爸爸過年就要搬到新家去了”。

   看上去每天都玩得很開心的伍文學，并不是一個沒心沒肺的孩子。家里的境遇雖然她不說，但她心里知道爸爸要照顧她，所以沒有工作。她說自己長大了的愿望是找工作，問她要找什么樣的工作，她說修房子，她希望自己長大了能給同學修房子，或許她內(nèi)心對家里又黑暗又破爛的房子有些忍無可忍了，她想要有個漂亮的家，至少一個老鼠沒有機會進來把房子整翻的家。

8歲的“小大人”

   伍文學所在的村子離宜賓臨港新區(qū)只有幾塊水田的距離。從她家院壩里可以清楚看到下江北的高樓林立，那里有她向往的新房子，也住著她的同學羅靜怡。

   和兩個月前那個聲嘶力竭哭喊“你們不能這樣對我”的留守小男孩相比，羅靜怡似乎已經(jīng)從心里默認了這種親情犧牲。羅靜怡的爸爸媽媽在綿陽做生意，她從小跟著外公外婆生活在小姨家。每年寒暑假外婆會帶她去爸爸媽媽那里住十來天。一年算下來和父母在一起的時間不超過一個月。她從來不會主動請外婆給媽媽打電話，因為“電話費貴，打電話浪費錢”。她也不想去綿陽和爸爸媽媽一起生活，因為“爸爸媽媽上班很忙，我跟他們生活在一起，他們就要管我，我有時候不聽話就會給他們帶來麻煩。”問她：假如爸爸媽媽回宜賓做生意，你高不高興？她堅決地說“不可能，宜賓已經(jīng)有一家減肥店了，而且生意很好。大家對那家店還熟一點，都去他家，我們開起生意肯定不好?！彼^生日的第一個愿望是希望爸爸的腿早點好。第二個愿望是希望自己不要惹外婆生氣。第三個愿望是想買一個存錢罐，她要存錢拿給爸爸媽媽裝修房子。她說她不稀罕生日禮物，最希望的不是爸爸媽媽多陪她，而是爸爸媽媽多賺點錢供她讀大學。她說等今年放暑假就去媽媽店上幫忙，不用吃藥只是按摩就能瘦10斤的按摩手法她去年暑假就學會了。

沒有父母陪伴的羅靜怡依然很優(yōu)秀

   這個剛過8歲生日，比伍文學還小幾天的女孩只有晚上睡在小姨家陽臺上，才會悄悄回到一個8歲小女孩該有的狀態(tài)：腦袋鉆出窗簾外去看夜景。有時候特別想爸爸媽媽就悄悄在床上哭，外婆和小姨家的姐姐不會發(fā)現(xiàn)，哭著哭著就睡著了，打雷都沒醒。如果有第四個生日愿望，她想要一個自行車，騎著去菜市買菜。不高興就躲在陽臺上看笑話書。做完作業(yè)她最喜歡看的電視節(jié)目是動物世界，她還喜歡看那些有關動物生活習性的書。她最喜歡的動物是熊貓，長大了她想當動物園園長。她在心里一直記著媽媽說過上初中就接她去綿陽讀書，她說有點想去又有點不想去，跟外婆生活這么多年，怕離開外婆不習慣，綿陽的同學又都不認識。

   伍文學和羅靜怡，很難說這兩個8歲的女孩誰比誰更幸福一點。作為一所民工子弟學校，貧窮和缺乏親情關愛的學生在黃桷坪小學并不少見。貧窮到底會不會給孩子造成揮之不去的陰影？缺乏父母的關愛就真的會對小孩的性格造成影響？答案是肯定的。

   好在這些孩子未來生活如何，并不全由他們小時候的境遇來決定，還要看他們是否擁有“修復力”。一位發(fā)展心理學家Werner曾經(jīng)對698個孩子從出生開始進行了長達32年的跟蹤研究。這些孩子從出生開始，都遭遇了各種來自外界的“阻力”。研究發(fā)現(xiàn)，未來生活如何，還是要看這些娃娃的“修復力”。 一個擁有修復力的孩子，是“幸運”的，擁有一些保護性的環(huán)境因素。比如，Ta可能有一個很支持Ta的照養(yǎng)者、父母、老師、或者精神導師一類的人物。

   6100萬留守兒童，每5個孩子中就有一個留守兒童，他們長期和父母分離，缺少父母的關懷，缺失正確的引導，導致安全問題頻發(fā)。雖然，在大環(huán)境之下，僅靠一己之力很難在短時間內(nèi)讓留守兒童和父母生活在一起，讓貧困的失學兒童都回到學校。但一些公益機構、愛心企業(yè)依然在為這些孩子盡自己綿薄之力，為他們提供一些保護性的環(huán)境，引導他們生出自己的“修復力”。

   邦泰集團從2007年成立開始，就持續(xù)致力于讓更多的貧窮留守兒童能夠擁有幸運的修復力。其中，2015年，邦泰集團在“四川省慈善總會”成立了“邦基金”，計劃在川內(nèi)建立50所“邦泰愛心屋”。2015年6月12日，第一所“邦泰愛心屋”在樂山市井研縣高鳳鄉(xiāng)高鳳小學落成，迄今為止，邦泰集團在犬傳范圍內(nèi)已建成15所“邦泰愛心屋”。“邦泰愛心屋”不僅設置了音樂美術體育閱讀等方面的設備器材，邦泰集團還與四川師范大學展開深入合作專門針對“邦泰愛心屋”研發(fā)兩門課程：《影像屋》與《插畫本讀物》。

   “邦泰愛心屋”這一全新的公益模式，將音樂、影視、體育、德育、閱讀等農(nóng)村貧困地區(qū)缺失的素質(zhì)教育內(nèi)容引入留守兒童身邊，完成了從單純的捐贈物質(zhì)到既捐物質(zhì)，也捐知識、捐精神、捐心理的思想跨越。這樣的新形式，讓我們看到了公益事業(yè)的多元化發(fā)展和創(chuàng)新的模式，不同于傳統(tǒng)的捐款捐物，這樣的形式更能長久的幫助到受助者，受益面更廣。這種通過教育實現(xiàn)的公益實踐方式能給困境中的孩子們帶去更多、更長遠的幫助，幫助和引導他們擁有自己的“修復力”。