百年大計，教育為本。在9月5日國際慈善日當天，西昌“邦泰班”開學(xué)典禮于西昌市四合鄉(xiāng)吉木德村民樂小學(xué)舉行。涼山州教育基金會和邦泰集團相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、志愿者和吉木德村民樂小學(xué)的老師、同學(xué)共同見證了這一暖心時刻。

為幫助涼山貧困學(xué)生通過教育“扶智”，從根本上阻斷貧困代際傳遞，“責任地產(chǎn)”邦泰集團在涼山州民族中學(xué)和西昌市四合鄉(xiāng)吉木德村民樂小學(xué)設(shè)立“邦泰班”。未來的三年時間里，邦泰將給予兩個“邦泰班”的100名貧困學(xué)生包括學(xué)費、生活費等在內(nèi)的全額資助，共計近百萬元。

為夢護航，請堅定遠方

上午九點不到，吉木德村民樂小學(xué)的全體同學(xué)早已出現(xiàn)在學(xué)校操場上，等待今天這個特別的開學(xué)典禮，一張張青澀的面孔上透露著高興與期待。

等待開學(xué)典禮的孩子們

升國旗、唱國歌之后，校長向大家介紹了學(xué)校的具體情況并表達了對于“邦泰班”的感謝?！笆茏匀弧⒌乩淼纫蛩氐南拗?，西昌有為數(shù)不少的地方交通閉塞、經(jīng)濟水平低，教育發(fā)展滯后。而吉木德村民樂小學(xué)正面臨著這樣的現(xiàn)狀，許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因為家庭貧困等原因而被迫輟學(xué)，十分感謝邦泰，‘邦泰班’的建立將極大改善這一狀況”。

邦泰集團西昌公司總經(jīng)理王用國先生致辭

助力教育就是助力未來，正如邦泰集團西昌公司總經(jīng)理王用國先生在開學(xué)典禮上所說：“這些孩子身在山村，最容易失學(xué)。為了讓孩子們平等地接受教育，為美好的未來打下堅實基礎(chǔ)，邦泰將助力他們解除后顧之憂，讓他們得以全力學(xué)習(xí)、順利成才”。

邦泰為孩子們準備的愛心定制書包

孩子為志愿者佩戴紅領(lǐng)巾

在開學(xué)典禮上，為了鼓勵吉木德村民樂小學(xué)的同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強，邦泰為全校同學(xué)準備了開學(xué)禮物——邦泰愛心定制書包。為了表示感激之情，孩子們現(xiàn)場為領(lǐng)導(dǎo)、志愿者和邦泰工作人員佩戴紅領(lǐng)巾，整個現(xiàn)場顯得格外有愛。

吉木德村民樂小學(xué)掛牌儀式

涼山州民族中學(xué)“邦泰班”

在這之后，在老師、同學(xué)和志愿者的注視中，吉木德村民樂小學(xué)校長與邦泰集團西昌公司王總，共同將象征著希望與夢想的“邦泰班”牌匾懸掛在四年級一班的教室門旁。同時，另一個“邦泰班”在涼山州民族中學(xué)設(shè)立，將資助50名家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)的初中生，為他們的夢想保駕護航。

歡樂課堂，傳遞愛與希望

值得一提的是，邦泰此次還特別面向全川征集了10位志愿者老師，為學(xué)前班至小學(xué)六年級共432名學(xué)生分別獻上一堂別開生面的課。為了這堂課，他們默默準備了很多。

志愿者為孩子搬運愛心定制書包

志愿者為孩子發(fā)放愛心定制書包

志愿者合影

唱歌、跳舞、輕黏土、插畫、歷史、啟蒙英語等課程，讓孩子們學(xué)到了平時書本上所學(xué)不到的知識。課堂上，老師們寓教于樂的教學(xué)方式備受孩子們的喜愛，每一個孩子也都學(xué)得格外認真，“邦泰班”的同學(xué)們認真學(xué)習(xí)插花、三年級的同學(xué)們仔細鉆研輕黏土、四年級的同學(xué)們放聲歌唱、六年級的同學(xué)則認真學(xué)習(xí)英語......

志愿者上課中

志愿者上課中

對于此次志愿者活動，就讀于涼山民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的大三學(xué)生——有扎，談到了自己的一些感觸。她說：“我是通過涼山教育基金會了解到的此次活動，當時毫不猶豫地就報名參加了。朋友和同學(xué)知道后，也紛紛報名。利用自己所學(xué)竭盡全力去幫助孩子們，讓他們知道有這樣一群人一直在關(guān)心著他們”。

有扎上課中

有扎還說到：“今天，我和同學(xué)沙子一起教四年級的同學(xué)們唱了《家鄉(xiāng)》這首歌，在課堂上他們都十分認真，跟他們相處也十分愉快”。當被問及，為何會選擇教唱《家鄉(xiāng)》這首歌時，她說：“我覺得家鄉(xiāng)是最美的，希望班上的每一位孩子長大后不管去向何方都不要忘記自己家鄉(xiāng)，將來有條件了也要記得回來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)”。

孩子與志愿者們合影

孩子與志愿者們一起布置照片墻

照片墻——最美的回憶

雖然只有短短45分鐘時間，但孩子們卻與志愿者建立了深厚的感情。在課程結(jié)束后，志愿者拿出拍立得記錄下與孩子的有愛瞬間，并與他們一起布置照片墻，將所拍的照片掛在“邦泰班”的墻上。這是志愿者送給孩子最好的禮物，鞭策著孩子不斷向前。

實地家訪，讓關(guān)懷更進一步

邦泰認為，貧困兒童所需的不僅是物質(zhì)上的幫助，更多的是精神上的關(guān)懷。

為了深入了解孩子們的家庭狀況，提供更好的幫助。下午，邦泰的工作人員與學(xué)校老師對“邦泰班”學(xué)生進行了家訪。據(jù)學(xué)校毛老師介紹，由于學(xué)校住宿條件有限，低年級學(xué)生每天都要從學(xué)校背后的大山走3個小時山路上學(xué)，而此次走訪的阿叔阿呷的家則距離學(xué)校更遠。

家訪小分隊，下車推車前行

阿叔阿呷給家訪小分隊帶路

在阿叔阿呷家進行家訪

雖然學(xué)校到阿叔阿呷家的路崎嶇難行，但這個立志要通過自身努力走出大山的孩子，卻從未說過累。作為“邦泰班”的尖子生，阿叔阿呷每天上學(xué)來回都要走六個小時崎嶇山路。因為父母在家務(wù)農(nóng)，收入微薄的原因，阿叔阿呷的姐姐在小學(xué)畢業(yè)后就外出打工為其籌備學(xué)費。

麻吉布洛給家訪小分隊帶路

詢問麻吉布洛的相關(guān)情況

相比阿叔阿呷，麻吉布洛則顯得更為孤單。從小失去雙親的她，有著遠超乎同齡人的獨立。每天放學(xué)回家后，獨立完成作業(yè)、自己作飯、打掃衛(wèi)生、自己喂豬等。雖從小寄宿在叔叔家，但懂事的她卻從未讓叔叔操心。家訪過程中，麻吉布洛還向我們分享了她上學(xué)期期末考試，語文考了全班第一的好消息。

家訪小分隊為阿叔阿呷家庭送去慰問品和慰問金

家訪小分隊給為麻吉布洛送去慰問品和慰問金

每一個孩子都有著或大或小的夢想。此次家訪，除了了解孩子們的家庭狀況，給予孩子們相應(yīng)的鼓勵之外，邦泰也為他們送上了棉被和床褥等生活慰問品及家庭慰問金，希望她們能夠早日實現(xiàn)夢想。

教育是扼住貧困咽喉的殺手锏。未來，“責任地產(chǎn)”邦泰集團將繼續(xù)助推貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，去幫助社會上需要幫助的貧困學(xué)子，為他們卸下生活的重擔，讓他們能夠全身心的刻苦學(xué)習(xí)，通過自身努力去改變貧窮的家庭面貌。